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新型半工半读教育宣传画的由来

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百姓币
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2010-1-3

守护神

发表于 2018-6-8 13:17:26 | 显示全部楼层 |阅读模式
新型半工半读教育宣传画的由来


        在1996.10.10给国家教委副主任王明达写的建议,其中谈到“半工半读学校是中国社会主义初级阶段,救助青少年自力求学实现普及初等教育的有效形式。半工半读的实质是劳学结合、以劳养学,是直接实施劳动教育的场所”。
        “劳学结合,以劳养学”是对新型半工半读教育的概括,是通过半工半读实现自力求学目标的具体阐释。2002-2004曾经在许多论坛展开讨论,其中虹桥论坛和千乡万才论坛历史最久。在兰州认识一位曾经学习美术,后来从事外贸工作的朋友yibo,对半工半读和救助失学青少年热情很高,多次希望参与半工半读教育的研究和推动。在我返回陕南,准备搞半工半读试点的时候,还写信请她给与指导和帮助,好像她后来直接参与了千乡万才活动。
        讨论最早由海外教育基金会发起,响应和出谋划策的国内外朋友也最多,连续讨论持续时间最长。后来认识了基金会上海图书组朋友,蕾妮自己在春华秋实网开通了一个论坛,我们又参加蕾妮老师论坛的讨论。因为蕾妮老师教计算机,我就请她帮助我做一个横标,背景是农村风光,内容是“劳学结合,以劳养学,让贫困青少年智慧焕发光彩”。于是,我请兰州的yibo与上海的蕾妮合作,她们欣然答应。不久,yibo提供嘉峪关外明长城遗址,有才华盛开的季节的照片,蕾妮老师制作了这个宣传画。
         在我近20年宣传新型半工半读教育中,凡写短帖和长文多附这幅宣传画,以求图文并茂达到更好的宣传效果。网络时代信息如潮,市场商品和人才竞争激烈,因此网络上宣传文章不可冗长,否则浮躁网友没有耐心阅读。而这幅新型半工半读宣传画,既有历史遗迹又有美丽原野,内容概括准确鼓舞人心,可谓一目了然记忆深刻,因而发挥着广泛持久的网络宣传作用。
        春华秋实的网站找不见了,温世仁先生过世以后,千乡万才论坛日渐冷落,虹桥论坛的朋友们也联系不上了。但是,我终于保留了几个论坛的讨论记录,并且打算交付北京某研究所,编辑出版《新型半工半读教育专集》,因为助手的另外打算功亏一篑。所幸2005.10.28国务院决定全国半工半读试点,国内外朋友们的帮助和努力没有白费。
        我非常感谢曾经关心和帮助失学青少年,为半工半读自力求学奔走联络的朋友们。尤其感谢蕾妮老师,在我2004-2005几次返回陕南,与志愿者着手联系申报试点办学,因为启动资金的困宭和行政观念的僵化而无果,转而发起了秦巴山区科技扶贫活动,又是蕾妮老师率先给予支持和多年的帮助。我还是要继续呐喊呼吁,以求不在学界的如潮的喧嚣中,迷失了救助失学青少年的初衷,我还是应该把当年民间的智慧记录下来。

为重现2004“自力学苑”论坛而非常激动

         由于上海leini朋友的帮助,6月9日为我们开通了“自力学苑”论坛,论坛还将进一步丰富和完善。论坛的开通,增加了朋友们谈心的园地,疏通了学术交流的渠道,必将促进新型半工半读教育事业的发展,这是值得高兴的事情。
         论坛拟请著名科学家秦官属任荣誉社长,朋友们都来悉心关爱和培育这个论坛,让她成为我们爱心之花盛开的美好家园。得到leini开通的消息赶忙登上新论坛http://www.19190.com/bbs.php?id=17337
我不仅听了《相逢是首歌》那柔美热情的乐曲,还看到鲜花盛开激动人心的画面,心中荡漾着美好家园的融融春意,如入桃花源中无限温馨而感动!leini还会帮助我们与原有“自力学苑”
http://zilxy.126.com
网站连接起来,如果有朋友上原来的网站,只要点击“半工半读论坛”就可以看到新的论坛,那就会有许多老朋友来这里相会,请他们来一起参加管理和交流。
         没有想到2004年6月9日上海leini老师为我们开通的论坛,今日偶然点击仍然存在令人十分惊讶,因为自从2005年春天我离开江苏大约有近1年时间不能上网,2006年初在陕西汉中上网后再也找不到这个论坛了。
         2007年我偶然发现这个论坛仍然存在非常高兴,立即告诉上海leini老师并撰文呼吁旧日朋友重来聚会,没过多久这个论坛又找不到令我十分沮丧。直到2007年10月瑞典李博士提供空间,浙江湖北籍爱心人士左乐又帮助设计了“中国科教扶贫服务网论坛”,过去的朋友们才又有了切磋谈心的温馨家园。
         然而,好事多磨,黑客攻击黄毒干扰我与叔孙中通清除不暇,左乐很忙频繁处理问题,大家都为公益论坛的受困烦恼。没有想到刚恢复到正常阶段,又有朋友提示重新登记,我与叔孙中通又不知为何重新登记和怎样重新登记,延宕至左乐来电话说明需要重新登记并作手登记,没有料到在科教扶贫活动最繁忙的今年五月,已经注册朋友150会员的论坛却不能打开至今约有月余,南郑县团委调查贫困家庭学生100多人登记表无法论坛公布,长期与我们友好合作开展助学的“胜利一助一”朋友也因此无法正常交流。
这时候我总是怀念2003年深圳韦小宝为我们设计的“自力学苑”,怀念上海孙老师为我们设计的“自力学苑”,只能从网上搜到这两个论坛还留存的图片,其一是韦小宝在山峦叠翠之上添加的飞鸟和太阳,另一是千乡万才论坛yibo朋友提供明代甘肃残存的长城菜花,上面leini老师添加了一句响亮的口号:“劳学结合,以劳养学,让贫困青少年智慧焕发光彩”。
         要知道,自从1996年10月10日我向国家教委王明达副主任提出“新型半工半读教育改革建议”,我虽然得到西安植物园秦官属教授的支持,又在虹桥论坛与海内外许多朋友讨论1年,继在苏州教育在线、温世仁千乡万才论坛、北师大农民之子论坛、易网论坛讨论中得到越来越多朋友支持,后来又得到唐山朋友和北师大教授帮助向全国两会提出提案,但是由于秦官属教授2003年7月查出罹患白血病而试点办学计划受阻。
        所以,唯一使我感到欣慰的就只有这两个“自力学苑”论坛,把我的救助失学青少年和普及农村职业技术教育的心愿,与国内外许多朋友和志愿者联系在一起。在2005年10月28日,国务院作出全国开始“半工半读试点,积累经验,逐步推广”决定之前,这可是发起“新型半工半读教育”的断续生存的前沿阵地,是教育部2006年秋开始107个院校半工半读试点之前的苦心探索的历史遗存,是一群关心发展中国家和地区穷人的孩子教育自救的爱心人士的倾述心曲的窗口呀!
           所以,当我两次重新见到这个上海孙老师2004年6月9日为我们开通的“自力学苑”论坛的时候,回忆10年来奔走呼吁新型半工半读教育改革建议的艰难历程,回想那么多关心贫民教育的教育家和社会各界民间爱心人士,我们会为中华民族的复兴事业倍感艰难而又满怀希望,所以我怎能不心潮澎湃非常激动呢?
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